03_学科・専攻科

2025年2月 6日 (木)

2年生「保育・教職実践演習」:幼稚園の園長先生による講義「保育とICT」

少し前のご報告となりますが2024年12月5日、2年生の「保育・教職実践演習」で「保育とICT」について学びました。

講師はふじおか幼稚園(栃木県栃木市)の園長を務めながら
同じ栃木市の姉妹幼稚園しずわでら幼稚園・社会福祉法人の保育園
ふじおかメソッドひなた保育園(鹿沼市)の代表を務める市村弘貴先生です。

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市村先生に授業をしていただくのは、今年度で4回目。
コロナ禍においてはオンライン授業でしたが、
昨年から星美学園短期大学にいらしていただいています。

2年生はICT活動の一環として、
「保育・教職実践演習」の授業で、保育教材の動画を作ります。
そこで、今回は
「なぜ幼稚園や保育園からYouTube発信をするのか、どのような意義があるのか」
市村先生にお話を伺いながら、たくさんの動画を見せていただきました。

市村先生、お忙しいなか、栃木より学生たちのためにいらしてくださりありがとうございました。
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《学生の感想》
子どもだけでなく保育者や地域の方が笑顔で過ごせる居場所をつくられているという事がとても素敵だと思いました。今回の講話を聞いて「伝えたつもりになっていた」という言葉が印象に残りました。自分達のものさしで物事を考えるのではなく様々な人の立場に立って物事を考える事で見えづらい声を拾う事ができ、より良い保育が行えるのだという事を学ぶ事ができました。私も保育を通して子どもだけでなく社会を明るくできる素敵な保育者になりたいと思いました。
(Aさん)


市村先生のお話を通じて、保育者としての姿勢の重要性を改めて感じました。まず、子どもを支えるためには保育者自身が明るく前向きであることが必要であり、その姿勢が子どもの安心感や成長に直結することを理解しました。また、SNSを活用した情報発信については、発信の目的や対象を明確にし、子どもの個人情報を慎重に扱う配慮が求められると感じました。保護者や地域社会に向けて、子どもたちの成長や保育の魅力を伝える際にも、誰に何を届けたいかを常に意識する姿勢が大切だと思いました。
(Bさん)
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この講話を受けて学生が一人一作品作ってみました。
ぜひこちらからご覧ください。


YouTube: 超簡単!!クリスマスや紅葉の時期にぴったり⭐️ツリー作り!!

その他、学生が制作した保育に役立つ動画は

こちら⇒ お役立ちサイト


幼稚園教諭保育士特別支援学校教諭の免許・資格取得を目指す
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専攻科幼児保育専攻

2025年1月 7日 (火)

2年生「保育・教職実践演習」保育園の園長先生による講義「気になる子どもの行動の理解と対応」

少し前のご報告となりますが、2024年11月21日、2年生の「保育・教職実践演習」で

「気になる子どもの行動の理解と対応」について学びました。

講師はNPO法人 こども発達実践協議会代表理事・
日本保育士研修センター講師であり、
実際に認可保育園の園長として現場に立たれている
河合清美先生です。20241121_1605046552

今、保育現場で問題になっている不適切な保育について
ご著書もたくさん出版されています。

一歩間違うと、不適切な保育をしかねない事例について、
たくさんの保育現場でのエピソードを話してくださいました。

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例えば…
「着替えてね」という言葉がいかに抽象的で難しいかということを
実際に学生にマイクを回して一緒に考えてみました。

着替えるにはまず服を脱ぐことから。
でも、「服を脱ぐ」だけでも

「ズボンをおろす」「シャツから手を抜く」「頭を抜く」

…と数えていったら、
「服を脱ぐ」から「服を着る」までの「着替える」に含まれる動作は

なんと今年は30以上もの動作が出てきました!!

「着替えてと言ったのに、いつまでたっても着替えられない」といっても
「着替え」に30もの動作が入っていたら、
子どもがどうしていいかわからないのは当然sign03

「気になる子」と決めつけてしまう前に、
自分の使っている言葉が適切なのか
「自分の言葉を気にする」
ということが大切だと学びました。


YouTube: 特別講師・河合清美先生による「気になる子どもの行動の理解と対応」~2年生「保育・教職実践演習」授業紹介
(過去の授業の様子)

【学生の感想より】

子どもが自分のやりたいことを頑なにやめなかったり、着替えなどのやらなければいけないことをしなかったりしたときの保育者の言葉掛けを学びました。

「着替えて」ではなく、「ズボンを両手でもってみようか」など言葉を噛み砕いて簡単な目標を立てた言葉掛けをすることによって、子どもが自分でできそう、やってみようと思えるのだとわかりました。

自分にできそうなことだと、大人でもやる気や興味が湧くので、好奇心旺盛な子どもは尚更やってみたくなるのだと感じました。

実習でもわかりやすい言葉掛けをして子どもが前向きに取り組めるよう心掛けたいと思います

2年生 Kさん


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2024年12月18日 (水)

2年生「保育実習指導Ⅰ(保育所)」赤羽北保育園の見学に行ってきました!!

少し前のことになりますが、
2024年11月1日に2年生「保育実習指導Ⅰ(保育所)」の授業で、
星美学園のお隣の東京都北区立赤羽北保育園を見学させていただきました。

Img_06300歳児~5歳児の保育室や園庭、給食室など、
保育園ならではの園舎の様子を見せていただきました。

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園長先生に赤羽北保育園のお話を伺ったり、
学生からの質問を受けて、ご説明いただきました。

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星美短大から北区の公務員採用試験に合格し、
赤羽北保育園に保育士として配属された卒業生の方もメッセージをくださいました。

そして、なんと!!
10月、2年生のテアトロ☆SEIBI(子ども劇)を見に来てくださった
5歳児クラスの皆さんからビックサプライズ!!
「ありがとうの花」の歌と
手作りの折り紙を2年生一人ひとりにプレゼントしてくれましたheart04

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テアトロ☆SEIBIの劇を見てから1カ月近く経っていましたが、
「つんちく星の人は?」
「わたあめ星の人は?」
と劇のことを覚えてくれていて、2年生も感激していました。

2024年12月17日 (火)

2年生 テアトロ☆SEIBI 2024「きずなのバトン」動画配信しました!!

おまたせしました!!

テアトロ☆SEIBI 2024「きずなのバトン」全編(2024年10月収録)の動画を公開しましたheart04


YouTube: テアトロ☆SEIBI 2024「きずなのバトン」 星美祭



テアトロ☆SEIBIとは
テアトロ☆SEIBIは創立者ドン・ボスコが大切にした演劇教育をもとにした取り組み。
1年生の後期にまず理念を学んでから、約1年間かけて脚本、舞台美術、劇中歌の作詞作曲、振付などすべて学生の手でオリジナルの子ども劇を創り上げていきます。出演だけでなく、会場案内や公演のビデオ撮影もすべて学生自身で行っています。

また、星美学園幼稚園や近隣の保育園の5歳児クラスの子ども達を対象に、公開リハーサルにご招待しています。


星美学園短期大学公式Youtubeチャンネルからは、過去の作品もご覧いただけます。
tv星美学園短期大学公式Youtubeチャンネル 

2024年11月26日 (火)

2024年度 前期・通年「授業科目アンケート」への回答集を公開しました。

 星美学園短期大学では、学生の皆さんから寄せられた「授業科目アンケート」の回答の集計結果および「自由記述」に対して、それぞれの科目のご担当の先生方からの回答をまとめ、ファイリングし、『回答集』として図書館の閲覧コーナーに設置しています。

 アンケートに記された感想、満足度、あるいは改善点への提案などを基に先生方が、後期あるいは次年度は、「どのように授業の改善を図ろうとお考えになったか」が記されています。学生の皆さん、図書館に足を運んだ際は、このファイルをぜひ手にとってみてください。

 学生と教員との双方向のコミュニケーションをとることで、よりよい授業運営、様々な教育活動、確実な学習成果が果たされることになります。星美学園短期大学における学びの日々が充実することを理解していただけましたら幸いです。

2024年11月 FD委員会

2024年11月19日 (火)

無線LANアクセスポイント増設のお知らせ

本学では、2020年12月より無線LAN(FREE Wi-Fi)のアクセスポイントを設置し、学生は個人の端末機器で、教員から課された課題などに取り組んでいます。

2024年3月は図書館、
2024年11月は4階特別演習教室(リトミック室、ML教室、小児保健実習室)に、
アクセスポイントを増設し、ネットワーク環境の拡充についてお知らせいたします。

202411mg_2515⇧ 2024年11月増設 4階リトミック室天井

Photo
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※利用時のイメージ


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2024年10月10日 (木)

【幼稚園教育実習】1年生★事前実習(模擬保育)

本学では、教育実習に行く前に「事前実習」が実施されます。
10月9日は、1年生の「模擬保育」が行われましたので、その様子をお伝えいたします。

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学生達は各グループに分かれて、絵本の読み聞かせやパネルシアター、ペープサートなどの手作り教材を演じました。

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また、園児役として参加しました。楽しそうですね。happy01

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11月から、それぞれの幼稚園で2週間の本実習をさせていただきます。
1年生の皆さん、今までで学んだ経験を活かして、頑張りましょうsign03


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2024年9月17日 (火)

【幼稚園教育実習】1年生★事前実習(参加実習)

本学では、教育実習に行く前に、「事前実習」が実施されます。
9月12日は、同じ敷地内にある星美学園幼稚園で1年生の「一日参加実習」が行われましたので、その様子をお伝えいたします。

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一日参加実習は、11月の本実習で実習生としてどのような一日を過ごすのか、実際に星美学園幼稚園のクラスに入り、帰宅後にその日の日誌を仕上げることで、事前に体験することを目的にしています。

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参加実習として、子ども達に自分からすすんで関われるでしょうか。

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昼食も子ども達と一緒にいただきました。

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子ども達の降園後には、安全を確認しつつ、掃除や片付けをします。

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実習の最後には、現場の先生方からご助言をいただきました。

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テキストや映像だけでは分からない、たくさんのことを学ぶことが出来ましたね。
ぜひ、11月の本実習に活かしていきましょう。


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2024年9月12日 (木)

【1年生】学外研修に行ってきました!

9月10日(火)に1年生が「学外研修」に行ってきましたので、ご報告いたします。
当日は天候に恵まれ、バスに乗って元気に出発しました。

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まず向かった場所は、「富士の聖母」です。

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富士山の二合目半まで登って

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聖母マリア様にお祈りをしました。

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記念写真の撮影です。

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次に、本学ゆかりの地でもある「山中修道院」を訪れました。

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お祈りをささげて

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森内シスターから修道院聖堂のゆらいを伺いました。

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修道院内の「ルルドの聖母像」の前で、集合写真を撮りました。最高の笑顔ですねhappy01

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そして、ホテルのレストランで昼食をとりました。

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バイキング形式の昼食をゆっくりと楽しみました。

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最後に「山梨県リニア見学センター」を見学しました。

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この研修で、仲間との絆が深まりました。
これからの学生生活を通して、仲間と共に成長できる保育者に育ってほしいと思います。


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2024年7月30日 (火)

【高大連携】東京都立小台橋高等学校1年生対象の「キャリア教育」を開催しました。

高等学校との連携活動(高大連携)の一環として、今年度も2024年7月25日(木)に、東京都小台橋高等学校1年生対象の「本物体験(家庭科)」を星美学園短期大学にて行いました。

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① 保育体験「赤ちゃんのお世話体験」

本学教授:打越みゆき先生にご担当いただき、3名の学生スタッフも一緒に高校生をサポートしました。

「赤ちゃんのお世話体験」では、まず自分で方法を考えながら抱っこをし、その様子を自分のスマートフォンで動画撮影をしてもらいました。

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次に、先生から「横抱っこ」の方法を教わり、同じように抱っこしている様子を動画撮影をしてもらいました。

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振り返りタイムでは、教わる前と後の動画を見比べて、抱っこの仕方の何が変わったのか考えてみました。

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とてもスムーズにできたので「縦抱っこ」にも挑戦。

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「横抱っこ」と「縦抱っこ」の特徴も知ることができました。


途中の休憩時間には、学生スタッフと一緒に校内の見学を行いました。

続いて、もう一つの保育体験は、

② 保育体験「特別支援教育の教材体験」

本学専任講師:竹森亜美先生にご担当いただきました。

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特別支援教育では、どのような考え方をするのか、どのような教材を使うのか、最初に映像を観ました。

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次に本学の1年生が製作した教材で実際に触って遊んでみたりしながら、楽しく体験しました。

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小台橋高等学校の皆さん、猛暑の中、星美学園短期大学にお越しいただきありがとうございました。

短い時間ではありましたが、幼児教育・保育の学びに少しでもお役に立てたのであれば幸いです。


星美学園短期大学 03-3906-0056(代)

@seibi‗college  @SEIBI_college