星美学園短期大学ブログ

専攻科・保育実習のまとめ③（施設実習）

こんにちは！

専攻科・ブログ係です

今回は【保育実習ⅠB（施設）】のうち、障害児者施設で実習を行った専攻科生にインタビューをしてきました！

  

【Ｋ・Ｓさん】

★実習施設★　福祉型障害児入所施設

★対象者★　知的障がい児、発達障がい児

★通勤or宿泊★　宿泊

★楽しかったエピソード★　利用者の日常生活の中に、自分も一緒に入って過ごすことができたのが楽しかったです。職員の方と資格のことや子ども達のことなど、様々な話を伺うことができて良かったです。

★主な活動★　歯磨きや着替えなどの生活の支援

★責任実習★　責任実習は行いませんでした。

★星美で学んで活かせたことや良かったこと★　発達障がい児ベーシックプログラムの授業を受けていたことが施設実習にとても役立ちました。

★高校生に向けてメッセージ★　障がいのある方と関わることは不安や緊張したり、想像しにくいこともあると思いますが、授業でしっかりと学んでおくと、安心して実習を行うことができると思います！体調に気を付けて頑張ってください！

 

【Ｒ・Ｙさん、Ｒ・Ｔさん】

★実習施設★　福祉型障害児入所施設

★対象者★　　知的障がい児

★通勤or宿泊★　通勤、宿泊

★楽しかったエピソード★　自由時間に子どもたちの部屋を回ったり、娯楽室で風船遊びなどをしたことが楽しかったです。お祭りでは子どもたちと一緒にパプリカのダンスを踊りました。

★主な活動★　歯磨きや着替え、入浴などの生活の支援

★責任実習★　責任実習は行いませんでした。

★星美で学んで活かせたことや良かったこと★　発達障がい児ベーシックプログラムを勉強してきたので、子ども達との関わり方や距離感をつかむことなど、授業で学んだことを活かすことができました。

★高校生に向けてメッセージ★　施設の職員の方々が優しく、分からないことすぐに質問させていただき、実習を行うことができました。子どもたちはとても可愛く、とても貴重な経験をさせていただきました！みなさんもこれから頑張ってください

 

次回は【施設実習報告会】をお知らせします。

 

お楽しみに

 

専攻科・保育実習ブログ係

専攻科・保育実習のまとめ②（施設実習）

こんにちは

専攻科・保育実習ブログ係です

今回は、保育実習ⅠB（施設実習）のうち、児童発達支援センターの実習について紹介します！

 

【N・Mさん　福祉型児童発達支援センター】

通勤or宿泊　通勤（1時間）

対象年齢　0～５歳　☆１日の人数：約30人　☆グループ：５グループ

 楽しかった思い出やエピソード

ダウン症の子どもが自分を見つけると抱きついてきてくれたのが嬉しかったです！また、みんなでプラネタリウムに行きました。子どもたちがどんな反応をするか楽しみでした。プラネタリウムでは感動していたり夢中になっている子どもたちの姿がとてもかわいかったです

部分実習について

部分実習では「さかなつり」をしました。紙で作ったお魚に、ビニールと花紙でに目と柄を書いてもらいました。子どもたちと作った魚を使って、さかなつりゲームをしました子どもと保護者の方がとても喜んでいる様子が見られてよかったです！ 

星美学園短期大学で学んで活かせたことや良かったこと

子どもとの関わりで困ったときには、発達障がい児ベーシックプログラムの授業で習ったことを思い返して関わることができました。また、障がいの知識について学んでいたので、障がい児との関わることに対しての不安は少なかったです！ 

これから保育実習へ行く方や、ブログを見ている高校生へ

施設実習では、普段の保育では関わることが少ない子どもたちと関わることができたので、自分の中での子どものイメージがとても膨らみ、どんな子どもに対しても関わることができるという自信がつきました！最初はとても戸惑ったり不安になることもあると思いますが、自分から行動し様々な子どもと関わってください

次回も引き続き【保育実習IB（施設）】について報告します！

 

お楽しみに

 

専攻科・保育実習ブログ係

専攻科・保育実習のまとめ①（保育所）

みなさんこんにちは！私たち専攻科生が１年間の保育実習について報告します！

全部で７回シリーズになります。ぜひご覧ください

 

今回は、2年生の2月に実習しました保育実習IA（保育所）についての報告です

 

★F・Nさん　私立保育所

★実習したクラス・・・０～５歳児クラス（部分実習４歳児/４日目）

 

★思い出エピソード・・・０歳児クラスで、おむつ替えの経験ができたことです！また、園庭でサッカーや鬼ごっこをしました！５歳児は足が速かったです！そして、自分のピアノ伴奏に合わせて子どもたちが歌う姿が可愛らしかったです

 

★部分実習・・・４歳児クラスで行いました！内容は主活動で「アブラハムの子」と「なんでもバスケット」を行いました！ゲームを終えた後も「アブラハムの子」を、もう一度行いたいと言ってくれる子どもがいて嬉しかったです！

 

★大変だったこと・反省点・・・部分実習が４日目だったので、子どもの名前と顔を一致させることや、状況確認が難しかったですまた、「アブラハムの子」を行った時にCDデッキを使ったのですが、延長コードを片付けることを忘れてしまったので、安全面にも気を付けて、片付けの最終確認も怠らないようにしようと思いました！

 

★今回の実習で学んだこと・・・乳幼児は月齢によって差があるため、子ども一人ひとりの個性や発達に合わせて、言葉掛けや援助を工夫することです

 

いま実習中もしくはこれから実習を迎える学生のみなさん、ブログを見ている学生さんへ

実習は不安なことも多く、緊張すると思いますが毎日さまざまな事を経験できます！

子どもたちもとても素直で可愛いです！

毎日の日誌も大変ですが、終わった時にはやりがいを感じられますので頑張ってください！

 

次回は【保育実習IB（施設）】について報告します！

 

お楽しみに

 

専攻科・保育実習ブログ係

2019年度 幼児教育総合研究発表会を開催しました

1月20日、専攻科幼児保育の学生が幼児教育総合研究発表会を開催しました

幼児保育学科で幼児教育や特別支援保育、モンテッソーリ教育、児童文学などの専門科目を学び、

専攻科では各自が設定した課題を解決するために研究し、論文にまとめました

発表会では１年生、２年生に向けて、５つの研究発表を行いました。

研究発表が行われたテーマは、次の通りです。

★インクルーシブ保育に関する一考察：外国にルーツを持つ子どもへの保育者の関わり方

★テアトロ☆SEIBIにおける表現：「かいぞくだんとたからもの」（2018）の脚本の変容より

★岡田よしたかの作品の特色と魅力

★ヨシタケシンスケの絵本の魅力：３冊の作品をもとに

★自閉スペクトラム症児に対する問題解決行動促進支援：宝探しゲームによる探索行動の促進

発表では作品の映像や画像を用いたり、実践の様子を再現したりして分かりやすくプレゼンテーションがされていました

３年間を通して、課題を自ら発見し、課題解決のための計画を実施し、他者に発表する力が確実に身につきますね

★保育実習指導★公立保育園の園長先生にお話を伺いました

12月6日、星美学園短期大学のお隣の

北区立赤羽北保育園の園長先生にお越しいただき、

2月の保育実習に向けて、2年生にお話しいただきました

「失敗を恐れず、笑顔で頑張ってください」と励ましのお言葉もいただきました

初めて保育園での実習ということで緊張しますが、

しっかり準備を進めていきたいと思います

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幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭を3年間で育てる短期大学

東京都北区赤羽 （池袋から8分／大宮から15分） ★交通アクセス★

星美学園短期大学

カシオ科学振興財団 第37回 研究助成に遠藤愛先生が採択されました

本学幼児保育学科准教授の遠藤愛先生のご研究が、特に萌芽的な段階にある先駆的かつ独創的研究であることが認められ、
公益財団法人カシオ科学振興財団　第37回（令和元年度）研究助成に採択されました。

研究テーマ
「保育カンファレンスの問題解決機能を最大化するチェンジ・エージェントの育成に向けた探索的研究」

 
研究代表者：遠藤愛（星美学園短期大学　准教授）

　

～本研究について～
保育者同士で子どもの理解を深め話し合う「保育カンファレンス」が建設的な話し合いの場になるためには、それを取り仕切る調整役（チェンジ・エージェント）の振る舞いや行動が鍵となります。
研究では、この調整役に求められる行動を具体的に検証します。
この研究は、園内研修や新人育成を担う中堅保育者の育成プログラムを作るための研究です。

本研究は、公益財団法人カシオ科学振興財団による助成を受けたものです。

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幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College
幼児保育学科   専攻科幼児保育専攻

本件に関するお問い合わせ先：　事務部　学術支援課

1年生★事前実習（第5回目）が行われました

本学では、幼稚園教育実習に行く前に、計5回の「事前実習」が実施されます。
10月16日と23日に、1年生が2組に分かれ第5回目が行われましたので、その様子をお伝えいたします。

この日は、同じ敷地内にある星美学園幼稚園で「部分実習」をさせていただきました。
学生たちは、事前に「指導案」を準備し、各クラスの子ども達の前で順番に「お楽しみ」を披露しました。

手袋シアター

ペープサート

紙芝居

なぞなぞ

パネルシアター

来月からは、各幼稚園で２週間の本実習をさせていただきます。
１年生の皆さん、今までで学んだ全ての経験を活かして、頑張りましょう

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専攻科幼児保育専攻

テアトロ☆SEIBI『歌とこころのオルゴール』を上演しました！

こんにちは

テアトロ記録係です

台風19号の接近に伴い、10月12日（土）・13日（日）に予定していた「星美祭」が中止となり、
急遽10月11日（金）に、テアトロ☆SEIBI『歌とこころのオルゴール』を２回、上演することとなりましたが、多くの方々にお越しいただき、 本当にありがとうございました 

午前中の公演では、星美学園幼稚園と、はぁもにぃ保育園の園児たちをお迎えしました。皆とても熱心に観てくださいました！

そして午後の公演も、多くの方々がご覧くださいました！

ご来場くださった皆様は、楽しんでいただけましたでしょうか？

歌うこと、踊ることは楽しい、と思っていただけたら嬉しく思います。

また一緒に、この広い空に歌声を響かせましょう 

来年のカリオンのお祭りが、今からとっても楽しみです 

急な日程変更にもかかわらず、足をお運びくださいました皆様、また、午前・午後と２回も観に来てくださった皆様、本当にありがとうございました

「テアトロ☆SEIBI」10月11日（金）２回公演です

こんにちは 

テアトロ記録係です

台風19号の接近により、
10月12日（土）・13日（日）に予定していた「星美祭」が中止となり、
「テアトロ☆SEIBI」の公演も中止となったことから、
急遽、今日10月10日（木）の夜練習で、ゲネプロを行うこととなりました。そして、明日10月11日（金）に、２回、上演することになりました  

午前10時からは、星美学園幼稚園と、はぁもにぃ保育園の子どもたちをお迎えします。

午後13時から、最後の公演を行います。

ぜひ、私たちが作り上げた テアトロ☆SEIBI『歌とこころのオルゴール』を見にいらしてください

「テアトロ☆SEIBI」―決起集会をしました―

こんにちは　「テアトロ☆SEIBI」記録係です 

本番まで、残り10日となりました。
今日は、決起集会、ミーティングを行いました。
今日話し合って、私たちの舞台をより良いものに仕上げていきたいという、みんなの気持ちが高まりました。

今日から、夜練習も始まり、本番までノンストップで頑張ります