2024年7月24日 (水)

【公開講座センター】2024年夏期休業期間の事務窓口取扱時間について

夏期休業期間(2024年7月26日(金)~9月16日(月))の、

公開講座センター事務受付についてご連絡申し上げます。

休業日については、「令和6年度開講日カレンダー」にてご確認いただけます。

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★7月26日(金)~8月30日(金)

月~金曜日・・・9:00~15:00

土、日曜日、祝日・・・休業日

※8/13(火)~16(金)は休業いたしますので、窓口業務は行いません。

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★9月2日(月)~13日(金)

月~金曜日・・・9:00~15:00

土曜日・・・9:00~14:00

日曜日、祝日、9月7日(土)・・・休業日

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9月17日(火)より、通常どおりの 8:50~17:00となります。

 

休業日にお問い合わせをいただきましたものは、順次受付の後、ご連絡をさせていただきます。
ご迷惑をおかけしますが、何卒ご理解とご協力のほどよろしくお願い致します。


<お問い合わせ先>

星美学園短期大学 日伊総合研究所 公開講座センター

TEL:03-3906-0056(代)

※「公開講座について」とお伝えください。

2024年7月23日 (火)

2024年度 保育・教育特別セミナーが開催されました!

2024年7月に開催された「保育・教育特別セミナー 20 24 」について、当日の様子をご紹介いたします。

第1部 オンデマンド配信

「心理士が思う『保護者とよい関係を作る』ためのコツ」

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講師:竹森 亜美 先生 (星美学園短期大学 専任講師)

  

第1部はオンデマンド型にて開講いたしました。
子どもの支援において「 一緒に支援に取り組んでいく協力体制 」を築くために大切となる「保護者とよい関係を作る」をテーマに、相談場面 におけるコツについて 解説いただきました。

 

<受講された方の声>

〇相談のポイント について 具体例を使って示してあり、わかりやすかったです。

〇調査に基づく内容だったので、とても参考になりました。資料も分かりやすくまとめられていて、今後も活用していきたいです。

〇相談者の立場、想い等を改めて考える機会となりました。講義の中での先生の話し方、伝え方も勉強になりました。ありがとうございました。

 


第2部 前半:講義

講義1「発達障がいの子どもの生き方に寄り添う支援とは ー 子どもを生かすための学校・保育園での保護者支援 ー」

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講師:服部 純一 先生 (星美学園短期大学 教授)

  

講義2「神経発達症診療における保護者支援 ー 一緒に悩んで一緒に笑おう ー」

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講師:大谷 良子 先生 (獨協医科大学埼玉医療センター 子どものこころ診療センター)

 

第2部は対面型にて2024年7月20日(土)に開講いたしました。

第2部の前半では、保護者支援の現状や課題などについて、教育・医療それぞれの立場から、解説をいただきました。

<受講された方の声>

〇同じテーマに対して教育と医療の二面から話を聞けた点がよかったです。

〇医学的な専門用語が時々入って少々難しいところもあったが、医師からの話を聞ける大変貴重な研修だった。又、現場での経験豊富な講師の話も非常に参考になった。「医師と講師」という研修という、なかなかない研修で、まさに求めていた研修だった 。

 


第2部 後半:対談

「医師と教師が語る“保護者に子育ての希望と自信を持たせる支援”  ー 我が子の心配はあるけれど〇〇先生がいてくれれば安心と思わせる支援への招待 ー」

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講師:大谷 良子 先生 (獨協医科大学埼玉医療センター 子どものこころ診療センター)

講師:服部 純一 先生 (星美学園短期大学 教授)

 

第2部の後半には、講義をいただいた先生方による 「 医療と教育相談の立場から、子どもの生活や学びを支えるための保護者支援 」についての対談の後、受講生からの質問へご回答をいただきました。

 

<受講された方の声>

〇学校現場のリアルと、医療的知見を織り交ぜての対談形式は、とても良いと思いました。

〇保護者以外の対応にも応用できる内容でとても勉強になりました。意識して、相手の立場を大切に関わる事を意識していけるようにしたいと思います ありがとうございました。

〇医療的観点、療育的観点から特別支援を考えることが出来ました。また、フロアからの質問に対しても、専門的な質問ではありましたが、端的な答えでとても分かりやすかったです。

 

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ご参加いただきました皆様、ありがとうございました!また、本学の公開講座にぜひお越しください。


<資料請求/お問い合わせ先>

幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭を3年間で育てる短期大学

東京都北区赤羽(池袋から8分/大宮から15分)

星美学園短期大学 日伊総合研究所 公開講座センター

学長メッセージ・特別編「学長講話:前編」

今回の学長メッセージは、学長メッセージ特別編として、7月22日(月)に行われた「学長講話」の内容を前・中・後編として、まとめましたので、ぜひご一読ください。

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 みなさん、こんにちは。 こうして、学生の皆さんに集まっていただき、共に集いのひとときを持てることに、感謝したいと思います。

 

 私は、だいたい月2回くらいのペースで、保育園を訪問しています。保育について、保育士さんと話し合ったり、時にはお母さんと話し合うこともあります。 

 私が保育園に行くと、子どもたちが私に声をかけてくれます。

 ここで、問題です。突然ですが・・・。

 子どもたちは、私に、どのように声をかけてくれるでしょうか?

 以下の4択から、1つ選んでください。

 ① ねえ、おにいちゃん ② ねえ、おじちゃん ③ ねえ、おじいちゃん ④ ねえ、じいさん

 さあ、どれでしょう。  

 正解は、③ ねえ、おじいちゃんconfidentです。

 たまに、「おじちゃん」と呼んでくれる子もいますし、先週行った保育園では、「ねえ、誰のお父さんなの?」という子もいましたけど、だいたい、普通に「おじいちゃん」と認識されるようになりました。 

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 ここから本題に入ります。

 このように、普通に、「おじいさん」と認識してもらえるようになったおかげで、これまで経験できなかったことが、経験できるようになりました。

 それは、いったい何でしょうか? どうですか? 

 ヒント:電車 traintrainです。

 

 そうですね。電車で席を譲ってもらえるようになったことです。これはうれしいですね。

 楽させてもらえるということもありますが、人の優しい心、親切な心、思いやりの心に触れる機会が与えられるようになったという、ちょっとした喜びです。

 でも中には、席を譲られて「年寄り扱いするのか」と不機嫌になるおじいさんも、聞くところによると、いるようですね。せっかくの、優しい心を踏みにじってしまうようで、少し悲しいですね。

 

 先日、こんな出来事がありました。

 大宮駅から乗り込んできた、おじいさんが、優先席に座っていた若い男性の前に立って、吊革にぶら下がって覆いかぶさるように前傾姿勢になり、「おい、そこどけや、優先席やないかい」みたいなオーラをとばし始めたのです。

 若い男性は、そのすごいオーラshineに気づいたようで、ふてくされたように、席を立ちました。そして、そのおじいさんは、その空いた席に、「当然じゃろ」みたいな顔で、座ったのでした。

 若者は、席を譲るという好ましい行為をしたのですが、そこに「やさしさ」はなく、おじいさんにも「感謝の心」がありませんでした。ただ、無言の喧嘩みたいな、虚しいやりとりがあっただけでした。

 さみしいですね。

 

 先ほど、聖書が朗読されました。

 その中で、特に注目してほしいことがあるので、ちょっとお手数ですけど、お手元のしおりの「聖書朗読」の箇所を開いていただけるとありがたいです。

今回は、ここまでです。この続きは「学長講話:中編」で! 

・・・ to be continued


星美学園短期大学 学長メッセージ

【学長講話・全体修礼】7月22日(月)に行いました

7月22日(月)に2024年度 前期の「学長講話・全体修礼」を聖堂で行いました。

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「星美学園短期大学歌」他、聖歌2曲「大波のように」、「主は湖のほとりで」を歌いました。 きれいな歌声が聖堂に響きました。 

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司会の先生

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宗教委員の学生による聖書朗読

(コロサイ人への手紙 3章12-17節)、コロサイの信徒への手紙

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学長講話

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学生たちはメモを取りながら、学長先生のお話に耳を傾けました。

 

最後に代表(宗教委員)の学生たちが「共同祈願」というかたちで祈りを唱えました。

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前期を無事終えることができたことに感謝し、

これから夏休みを迎える子どもたち、青少年たちの安全のために祈りました。

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もうすぐ夏休みです。


幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College 
幼児保育学科  
専攻科幼児保育専攻

公式チャンネル星美学園短期大学

2024年7月22日 (月)

【夏期】情報処理教室の利用について

【夏期】311情報処理教室の利用について

課題、研究、サークル活動、星美祭、テアトロ・SEIBIの活動などにぜひご活用ください。

登校時(令和6年度開校日カレンダー)に、
1階事務室 教務課窓口にて、
手続きをしてご利用ください。(予約不要)

★利用日

2024年
7月26日(金)

7月29日(月)~31日(水)
8月1日(木)~2日(金)

8月5日(月)~9日(金)

8月19日(月)~23日(金)

8月24日(月)~30日(金)

9月2日(月)~7日(土)

9月9日(月)~11日(水)

★利用時間

(1枠)9:00~10:35
(2枠)10:40~12:15
(昼枠)12:15~12:55
(3枠)13:00~14:35

★学内サーバーメンテナンス
2024年 
9月11日(水)  ※日程が追加になりました。
9月12日(木)
9月13日(金)
311教室および304サーバー(「student」等のフォルダ)にはアクセスできません。
Wi-Fi接続用ノートパソコンは、利用可能です。(先着順)

◆7月25日(木)までの利用時間
(1枠)9:00 から(5枠)17:00まで


◆9月17日(火)からの利用時間
(1枠)9:00 から(5枠)17:00まで

メンテナンス・満席などで利用ができない場合がございます。
ホームページ(ブログ)に掲載しますので、ご確認くださいますようお願いいたします。

2024/07/08

情報ネットワーク委員会


星美学園短期大学 
SEIBI Gakuen College

2024年7月19日 (金)

【公開講座】セミナーオンデマンド受講の皆様へメールを再送いたしました(2024/07/19)

保育・教育特別セミナー2024について、ご連絡を申し上げます。

 

第1部(オンデマンド講座)へお申し込みをいただきました皆様へ、配布資料ダウンロードに関するメールを7月19日(金)14時から順次送信しております。

 

ご案内しております配布資料の内容に変更はございません。すでにダウンロードを完了いただいている場合には、再度のダウンロードはご不要です。

7月11日送信メール記載のURLよりダウンロード操作をいただき、「お預かりしているファイルはございません。」といったメッセージのみ表示されダウンロードが出来ない場合には、7月19日送信メールにてご確認をお願いいたします。

 

ご不明点などがございましたら、7月20日(土)午前11時までに公開講座センターへお問い合わせをいただきますようお願いいたします。

2024年7月19日 午後3時30分更新


<セミナーお問い合わせ先>

幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す短大

星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College

日伊総合研究所 公開講座センター

TEL:03-3906-0056(代) 

 ※「公開講座の保育・教育特別セミナーについて」とお伝えください。

2024年7月13日 (土)

令和6年7月9日からの大雨による災害により被害を受けた学生等への支援策について(日本学生支援機構)

独立行政法人日本学生支援機構による、災害被害を受けた学生等への支援策について情報が公開されています。

災害救助法適用地域の詳細は、独立行政法人日本学生支援機構によるWebサイトなどでご確認ください(適用地域は随時更新されます)。

 

独立行政法人日本学生支援機構Webサイト

【令和6年7月9日からの大雨による災害により被害を受けた学生等への支援策について】

https://www.jasso.go.jp/about/press/jp2024071101.html

 

【主な支援策】

1.災害救助法適用地域の世帯の学生等に対する給付奨学金の家計急変採用、貸与奨学金の緊急採用・応急採用

2.奨学金返還者からの減額返還・返還期限猶予の願出

3.居住する住宅に半壊以上等の被害を受けた学生等への支援金(JASSO災害支援金)

(申請には、罹災証明書が必要です)


星美学園短期大学 事務部 奨学金担当

【公開講座】保育・教育特別セミナーお申し込み受付は終了いたしました

保育・教育特別セミナー2024へ、多くの方にお申し込みをいただき、誠にありがとうございます。

7月12日をもちまして、セミナーへのお申し込み受付を終了させていただきます。

(受講料の現金払いでの対応も、いたしかねます。)

お申し込みをいただきました皆様におかれましては、

セミナー当日(7月20日)に、お気をつけてお越しください。

お会いできることを楽しみにお待ちしております。

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※来年度のセミナーのご案内は2025年4月にWebサイトに掲載予定です。


インクルーシブ保育の現場で活かせる「特別支援教育」を学ぶ

星美(せいび)学園短期大学 公開講座センター
幼児保育学科  
専攻科幼児保育専攻

2024年7月11日 (木)

【公開講座】保育・教育特別セミナーご連絡メールについて(2024/07/12)

保育・教育特別セミナー2024について、ご連絡を申し上げます。

 

7月11日までに第1部オンデマンド受講に関する受講料ご納入を確認ができた方へ、視聴ご案内メールを、7月12日に送信をいたしました。

受講生の皆様におかれましては、メール受信のご確認、データダウンロードをお願いいたします。

メールが届いていない場合には、恐れ入りますが、ご利用のメールアプリ・メールソフトにて「迷惑メール」に分類されていないかご確認をいただきたくお願い申し上げます。

また、ご不明点などがございましたら、7月19日(金)までに公開講座センターへお問い合わせをいただきますようお願いいたします。

2024年7月12日 午前10時10分更新


<セミナーお問い合わせ先>

幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す短大

星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College

日伊総合研究所 公開講座センター

TEL:03-3906-0056(代) 

 ※「公開講座の保育・教育特別セミナーについて」とお伝えください。


Instagram「星美の教材」では、特別支援教育やインクルーシブ保育に役立つ教材をご紹介しています。Photo

ぜひご覧くださいhappy01

2024年7月10日 (水)

専攻科対象:OG懇談会「保育園」

2024年7月8日(月)専攻科幼児保育専攻「幼児保育キャリア演習Ⅲ」の授業で、保育園で働く卒業生をお招きして懇談会が開かれました。

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4人の先輩から、それぞれの園の特徴や、就活時のお話しを聞くことができましたsign01

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社会福祉法人茂原高師保育園 北区立赤羽台保育園 勤務 T.Rさん

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社会福祉法人清香会 中央区立十思保育園 勤務 M.Kさん

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株式会社パソナフォスター 港区芝浦橋保育園 勤務 T.Nさん

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小鳩グループ 小鳩スマート保育所 冬木 勤務 O.Cさん


学生の感想 clover

〇自分の特性を最大限に活かせる職場であるかを見極めていきたいと感じました。先輩方のように自信をもって自分の職場を紹介できるような人になりたいと思いました。

〇保育者として働くことに不安もありましたが、職員の方々の支えがあることをお聞きして、楽しみながら働いている先輩方をみて、就職活動への焦りや不安が前向きな気持ちに変わりました。喜びを分かち合える素敵な仕事だと改めて感じました。

〇OG懇談会を重ねるごとに、それぞれの園、施設、保育所の良さを知ることができました。また、現場の話を直接聞くことができ、自分にあった園を選択する上で、大変参考になりました。

◯先輩方のやり甲斐や保育の魅力を聞くことによって、理想とする保育者像を考えることに繋がりました。自分自身がどのような保育者になりたいのかを見つけていきたいと思いました。

〇今日のお話を聞いて、さらに保育の道に進みたいと思うようになりました。普段はなかなか聞くことが出来ない就職の時のエピソードや体験談をお聞きし、大切なポイントを知ることが出来たのでとても実りのある時間でした。たくさん選択肢があるのでじっくり決めたいです。


星美学園短期大学キャリアセンター

https://www.c.seibi.ac.jp/career/schedule/

幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
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