【全学生 教職員】
学園サーバメンテナンスについて
現在は復旧し、正常にご利用いただける状態となっております。
ご不便ご迷惑をおかけいたしました。
どうぞよろしくお願いいたします。
2024年2月19日 更新
【全学生 教職員】
学園サーバメンテナンスについて
＜期間＞
2024年2月16日 終日
メンテナンス作業中のためは、下記の影響が、発生いたします。
・短期大学ネットワークサーバー（３０４）へのアクセス（接続）不可
・「student」 などのフォルダへのアクセス（接続）不可
・３１１教室、３０１教室、ＬＬ教室の貸出利用停止
ご迷惑をお掛けしますが、何卒よろしくお願いいたします。
2024/2/14 情報ネットワーク委員会
📢
受験生の皆さん 📢
【2024（令和6）年度・春入学対象】の総合型選抜／一般選抜の願書受付を2月24日(土)まで行っています。
※2024（令和6）年度の学生募集は引き続き受け付けております。
出願期間：2月5日(月)〜2月24日(土)（最終日は必着）
窓口受付時間：平日･･･16:00まで／土曜日･･･15:00まで
選考日：2/29 (木)
出願される方は、上記期間内にお手続きください。
総合型選抜（高校生）に関する詳細はこちらをご覧ください。
総合型選抜（社会人等）に関する詳細はこちらをご覧ください。
入試に関するお問い合わせ
星美学園短期大学入試広報センター 03-3906-0056（代）
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
#学校見学
#オープンキャンパス
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YouTube: 保育×特別支援教育☆星美学園短期大学☆大学案内 2023 #保育 #インクルーシブ保育 #特別支援教育
造形表現の授業を履修した専攻科生（３年生）のうち有志の学生が、造形教員と一緒に近隣の赤羽台保育園でわら筆づくりを行いました
下準備：わらを手や熊手で梳いて、筆には使わない葉っぱを落とし形を整えておきました
before&afterをごらんください
子どもたちは「タケノコみたい！」と
５歳児さんのわら筆づくり
大きな画用紙に墨汁で模様を描きます
わら筆とわらスタンプの模様
おんなじ色なのに、みんな違う表現が生まれます
活動を終えた有志の学生メンバー
保育所保育指針には、地域の資源を積極的に活用することの大切さが示されています
農家さんがくださったわらが、とっても豊かな時間をプレゼントしてくれました
保育園の皆様、わらをくださった農家の方、皆様ありがとうございました
星美学園短期大学 学長 阿部健一
「命」
新しい命は 母の胎内で 育まれ
新しい命は 母の乳で
そして 多くの人たちの愛で
生かされていきます。
新しい命の光が灯るとき
新しい愛の光も灯ります。
だから
命は愛
命と愛は 一緒です。
愛があるとき 命は命であり
そして 私も私になれます。
愛がないとき 命は命ではなく
そして 私も私にはなれません。
本当の私は どんな私？
いつも 喜んでいる私・・・。
そんな私を 幼い日々の まぶしい光の中に
いつの間にか 置き去りにして
ここまで 歩いてきたのかもしれません。
【関連記事】 学長が語る 障がい児保育 第１回～第8回（最終回）
星美学園短期大学 【ブログ】学長からのメッセージ
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
#学校見学
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「教育プロジェクト委員会」では、2023年のストレンナ「社会のよきパン種となろう」より、テーマを「星美スタイル2023 自分の中の「パン種」で共に…」とし、学生と教職員それぞれが「行動目標」を設定し、1年間取り組んできました。
学生は、2024年1月15日(月)後期の「学長講話・全体修礼」の中で振り返りまとめを発表しました。
【学生の行動目標】
1．自分自身のパン種を見つけよう
2．自分や相手の良いところを見つけよう
3．小さなことでも気づいたことは伝え合おう
行動目標に対して「達成できたな」「あれ嬉しかったな」というエピソードを学生の皆さんからアンケートで募りました。
その中からいくつかのエピソードを紹介しました。
テアトロでこの演技が良かったと伝えると、みんな笑顔で感謝してくれたことです
友達に覚えるのが早くてすごいね！と言われ、自分自身では覚えるのが苦手だと思っていたため、自分では気づくことのできなかったことを周りに教えてもらうことができました
友達から、「毎日元気で楽しそうで、それを見てるとこっちまで元気になる！」と言われたことが嬉しかったです
教職員は、2024年1月31日(水)教職員研修の中で振り返りの発表がありました。
【教職員の行動目標】
豊かな関わりを育む 「青少年と共に歩んでいく」（サレジアン カラー3より）
教職員からは、アンケートで「パン種として豊かなかかわりをもつことができたと感じたエピソード」等を募りました。
回答を共有し、多くの教職員が豊かなかかわりをもつことができたことがわかり、また、その目標をもつことが大切なのだと気づけた貴重な分かち合いの時間となりました。
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭を目指す
星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College
幼児保育学科
専攻科幼児保育専攻
1月31日、創立者ドン・ボスコの祭日に、専任教職員全員で今年度の「職員研修」を行いました。講師は長年私たちに同伴してくださっているサレジオ会司祭で本学講師でもいらっしゃる浦田慎二郎神父様です。
ドン・ボスコ研究家のお立場から、今年のストレンナ(全世界のサレジオ家族共通目標）の解説で、私たちの日頃の学生や教職員との関わり方について振り返るポイントをお示しくださいました。
そのあとは教員・職員混合のグループに分かれて、ざっくばらんに日頃考えていることなどを分かち合い、豊かなひと時を過ごしました。
学年度のよい締めくくりと、次年度に向けての新たな歩みの確認となりました。
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
星美（せいび）学園短期大学
SEIBI Gakuen College
幼児保育学科
専攻科幼児保育専攻
今年度「キリスト教保育」を受講した専攻科の学生たちと、ドン・ボスコのミニミニミュージカル
を上演しに行ってきました。
場所は、かわいい園舎の「町田サレジオ幼稚園」
ホールは「何がはじまるんだろう
」と興味津々の子どもたちでいっぱいです。
ドン・ボスコの歌をいくつか織り込み、台本や振り付けを考えて、一生懸命練習してきた歌や踊りを、子どもたちの前で元気に披露することができました。知っている歌は子どもたちも元気いっぱい一緒に歌ってくれました
劇の中でドン・ボスコは、「９歳の時に見た大切な夢」についてペープサートで語ってくれました
。
子どもたちもとても喜んでくれたようで、この春、星美短大を巣立っていく学生たちにとっても、学生生活最後のよい思い出になったようです。最後に、幼稚園前で記念撮影
卒業しても星美のこと、ドン・ボスコのこと、忘れないでいてくださいね。
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
星美（せいび）学園短期大学
SEIBI Gakuen College
幼児保育学科
専攻科幼児保育専攻
独立行政法人日本学生支援機構による、災害被害を受けた学生等への支援策について情報が公開されています。
災害救助法適用地域の詳細は、独立行政法人日本学生支援機構によるWebサイトなどでご確認ください（適用地域は随時更新されます）。
独立行政法人日本学生支援機構Webサイト
【令和6年1月23日からの大雪等による災害により被害を受けた学生等への支援策について】
https://www.jasso.go.jp/about/press/jp2024012601.html
【主な支援策】
1.災害救助法適用地域の世帯の学生等に対する給付奨学金の家計急変採用、貸与奨学金の緊急採用・応急採用
2.奨学金返還者からの減額返還・返還期限猶予の願出
3.居住する住宅に半壊以上等の被害を受けた学生等への支援金(JASSO災害支援金)
（申請には、罹災証明書が必要です）
平成17年4月に創設いたしました星美学園短期大学「発展協力会」は、令和4年5月より、学校法人星美学園「サレジアン募金」へと編入されることとなりました。長年に渡り、「発展協力会」へのご寄付を賜り、心より感謝申し上げます。引き続き、「サレジアン募金」へのご厚情を賜りますよう、どうぞよろしくお願いいたします。
★幼稚園教諭
★保育士
★特別支援学校教諭
★★★取得を目指す
幼児保育学科
専攻科幼児保育専攻
2024年１月15日（月）に２学年合同の授業（「幼児保育キャリア演習Ⅲ」「幼児保育キャリア演習Ⅱ」）で、「就職活動体験報告会」を実施しました。
就職活動が始まる２年生は、自分の関心がある職業をまわり、先輩の話を聞くという自由なスタイルで行いました。
内定者の学生たち（幼稚園、保育園、こども園、公務員、児童養護施設、乳児院、特別支援学校、企業、進学）は、就活を通して、成功したこと、失敗したこと、苦労したことなどの体験談を話しました。
２年生は、先輩から直接、就職活動についての話を聞くことができ、自身の方向性のイメージを膨らませることができたと思います。
＜先輩から後輩へのメッセージ
＞
◯今はまだ”就活”と言う言葉がピンとこないと思いますが、少しずつ自分が何をやりたいのかを決めおくと役にたつと思います。
◯焦ってきめることはないので、ゆっくりと自分が働きたいと思う就職先を見つけて下さい。「求人票」の内容をしっかり確認して、周りの意見も聞いてから決めた方が良いです。
◯就活は、これからの自分の人生を左右する分岐点であるため、急がずしっかりと時間をかけて選択すること大事です。ゆっくりと時間がとれる夏休みから積極的に動き出すと良いです。できるだけ多くの園を見て、自分に合った園を見つけて下さい。
＜キャリアセンターから社会人に皆さまへのメッセージ＞
４月から社会人、おめでとうございます。
それぞれの社会の中で、本学での学びを活かしながら、多くの経験を積み、キャリアアップしてください。皆さまの未来が自分らしく幸せでありますよう祈っています。
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