独立行政法人日本学生支援機構による、災害被害を受けた学生等への支援策について情報が公開されています。
令和５（2023）年７月３日に、新たに令和5年6月29日からの大雨による災害にかかる災害救助法適用地域が指定されました。
詳細については、独立行政法人日本学生支援機構によるWebサイトなどでご確認ください。
独立行政法人日本学生支援機構Webサイト
【令和5年6月29日からの大雨による災害により被害を受けた学生等への支援策について】
https://www.jasso.go.jp/about/press/jp2023070301.html
【主な支援策】
1.災害救助法適用地域の世帯の学生等に対する給付奨学金の家計急変採用、貸与奨学金の緊急採用・応急採用
3.居住する住宅に半壊以上等の被害を受けた学生等への支援金
（申請には、罹災証明書が必要です）
【奨学金申請に関する相談先】
１階事務室 奨学金担当
星美学園短期大学 教務・学生支援課 奨学金担当
星美学園短期大学 学長 阿部健一
初めてCD音源を聴いたとき、音のキレの良さ、細部の音のクリアさで、もはやレコードの時代は終わったなと確信しました。最近、レコードには、CDにはない「臨場感」や「音圧」を感じるとかで、レコードブームが再燃しているようですが、まったく、理解できませんでした。つい先日までは・・・。
数年前、A氏が、不要になったスピーカーをプレゼントしてくれました。縦１メートルのスピーカーボックスに、４つのスピーカー（うち1つは、A氏が自作したもの）が内蔵されています。（幸い幅が20センチなのでホッとしました。）
その出来事を知ったB氏が、自作のスピーカーをさらに追加し、ミニコンポの代わりに小型パワーアンプとCDプレーヤーを設置してくれました。こうして、思いがけず、私の長いミニコンポ時代は終焉の時を迎え、見た目、なにやらオーディオ好きのような佇まいになってしまいました。
先日、我が家にやって来た長男が、C氏からいただいてそのまま使わずに仕舞い込まれていたポータブルレコードプレーヤーを見つけ出し、新オーディオ装置に接続して、レコードを掛けました。ピアノの音が鳴りだした瞬間、驚きました。そこに「人」が居て、弾いている感じなのです。まさに、CDにはない「臨場感」と言えるかもしれません。私は、CDとレコードの違いを確認したくなりました。
そこで、レコード版とCD版の両方揃っている「カルメン・マキ＆OZ」で聴き比べることにしました。このレコードは、私が20代後半に購入し、その後CD版も購入して、（飽きっぽい私が）折に触れて聴き続けている、何とも不思議なアルバムです。その中の、「Image Song」で、聴き比べることにしました。
まずCD版。キレの良い、細部までクリアな音で、期待通りです。次にレコード版。イントロからヴォーカルに入った瞬間、仰天してしまいました。別次元の音が現れたのです。まさに、「臨場感」と「音圧」の違いといってよいと思います。「今、鳥が翔びたつ日暮れた野原に」のところでは、左上腕部に鳥肌が立ちました。
この出来事によって、「レコードの時代は終わったな」という私の確信は、完全に崩れてしまいました。
レコードがCDに勝っているということではなく、両者は別の世界を現しているのだと思います。今回、幸いにも、レコードの世界の素晴らしさを発見することができたということです。
この発見は、新オーディオ装置のおかげなのでしょうか。それを確かめるためには、お蔵入りしたミニコンポでこのレコード盤を聴いてみる必要がありますが、さすがにそこまでの情熱は、私には、ありませんでした。
【関連記事】 学長が語る 障がい児保育 第１回～第8回（最終回）
星美学園短期大学 【ブログ】学長からのメッセージ
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
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体験授業型オープンキャンパス
～星美短大の授業が体験できる特別な一日！～を開催します！
＊ぜひ、交通費一部補助制度もご利用ください。
ご注意ください！
体験授業型オープンキャンパスの申込締切は、開催日の3日前までです。
交通費一部補助の申込締切は、開催日の４日前までです。
オープンキャンパス内で行う体験授業に参加し、本学の学生と一緒に２つの授業を体験します。
通常のオープンキャンパスとは違った、大学の魅力を体感してください。
ご同伴の保護者の方は、別室にて保護者説明会を行います。あらかじめご了承ください。
日 時： 7/16(日)，8/5(土) 14：00～16：30 （受付開始13：30～）
定 員： 各回 50名
持ち物： 筆記用具、靴下
服 装： 私服（動きやすい格好）※スカート不可
体験授業：① 幼児と健康Ⅰ ② 発達障がいのある子どもの保育と支援
「Seibiスカラシップ・チャレンジ対象オープンキャンパス」も同時開催！
チャレンジする受験生の方は、6/1（木）～8/2（水）に期間に【「Seibiスカラシップ・チャレンジ者対象(受験生)」体験授業型オープンキャンパス・エントリー】のフォームから必ずお申し込みください。
※【Seibiスカラシップ・チャレンジ対象(受験生)】体験授業型オープンキャンパスに参加する方は、必ずを当日にエントリーシートをご提出ください。2024_seibi.pdfをダウンロード
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星美学園短期大学は、高校生の皆さんの進路を応援します!！
オープンキャンパス 7/16(日),8/5(土),8/20(日)限定企画！！
【オープンキャンパス参加者応援キャンペーン】交通費の一部補助制度について
コロナ禍において「見て比べる進路選択」から「選んで見に行く進路選択」という変化が起こっており、比較できないまま進路選択をするケースが多くなっています。
進路のミスマッチを防ぐために「来て・見て・体験して・感じて、進路を考えて欲しい」という思いを込めて、夏休み期間中のオープンキャンパス〔7/16(日),8/5(土),8/20(日)〕限定で、交通費の一部補助キャンペーンを参加高校生（本人に限り、お一人様1回のみ)を対象に行うことになりました。
注意
以下のQRコードのフォームよりお申し込みください。
交通費一部補助キャンペーンのお申し込みとあわせて、別にオープンキャンパスへの参加申込みが必要です。
↑ 7月16日(日)OC 交通費一部補助用QRコード
↑ 8月5日(土)OC 交通費一部補助用QRコード
↑ 8月20日(日)OC 交通費一部補助用QRコード
詳しい内容は資料をご覧ください。
ぜひこの機会に星美学園短期大学のオープンキャンパスにご参加ください！！
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今回の特集展示のテーマ
「夏に読みたい本」
暑い日が続きますね。
今回は本を読み終えたときに、爽やかな気持ちになるようなファンタジーや夏休みがテーマのお話を文庫本でご用意しました。
普段、本を読む時間がないという方々も、この機会にちょっと手を伸ばしてみませんか？
今年も七夕の笹を飾り、短冊をご用意しました。
願い事を書いてくださいね。
ご来館お待ちしております。
6月25日（日）星美学園 聖堂にて、４年ぶりに同窓会が開催されました。
聖堂にて浦田神父様の司式によるミサを捧げました。
天に召された同窓生、教職員の方々のためにお祈りをしました。
ミサ終了後は記念撮影です。
その後、聖堂にてウニオーネ短大支部の総会が行われました。
今年度の役員、同窓会の活動報告、前年度の決算報告、今年度予算案が役員から報告され、
出席者から承認されました。
今年は懇親会は行わず、来てくださった皆様にお土産をお渡しし、終了しました。
ご参加くださいました皆様、ありがとうございました。
ウニオーネ短大では、毎年６月の第４週の日曜日に同窓会を開催しています。
ぜひ多くの卒業生の皆様のご参加をお待ち申し上げます。
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
こんにちは、公開講座センターです
保育・教育特別セミナーへ、多数のお問い合わせをいただき、誠にありがとうございます。
お問い合わせをいただいておりますことから、
お申し込み期間を
７月９日（日）まで延長することといたしました！
↓↓↓↓↓
2023年７月29日（土）開催のオンライン型セミナー
保育・教育特別セミナー2023
「そうだったのか！基本から実践、医療との連携までまるごとわかるADHD」
2023年度はADHDの子どもとその家族と「つながる」ための基本的理解と、長期的な視野をもった支援環境づくりについて解説します。
ADHDの基本的特性を確認しつつ、学校や保育園・幼稚園での効果的だった実践例を紹介しながら、医療や福祉機関との連携や保護者支援について、子どものこころ専門医・指導医による解説も踏まえ、一緒に考えます。
★講義1のみ、７月24日～７月29日のオンデマンド配信となります。
ご都合のよいタイミングで動画（約90分）をご視聴いただきます。
★講義２と３は、７月29日にリアルタイム配信となります。
講義２：13時～14時50分（途中、10分の休憩あり）
講義３：15時～16時
保育士、教諭、相談員など保育・教育現場でご活躍されている皆様や、本テーマに関心のある皆様のご参加を心よりお待ちしております。
＜セミナーご案内資料請求（送料無料）／お問い合わせ先＞
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す短大
星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College
日伊総合研究所 公開講座センター
TEL：03－3906－0056（代）
※「公開講座の保育・教育特別セミナーについて」とお伝えください。
YouTube: 発達障がい児保育ベーシックプログラムとは－現場で求められている「特別支援教育」ってどんな教育？① 保育の星美学園短期大学 ＃発達障がい児保育 ＃インクルーシブ保育 ＃特別支援教育
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公式Twitter @SEIBI_college
教育後援会では、例年、教育活動支援の一環として募集広報学生スタッフ（SSS)のユニフォーム支援を行っています。
令和５年度も学生スタッフがオープンキャンパス時に着用して、活躍しています
活動の様子をご覧ください。
学生スタッフSSSの皆さん、とてもお似合いですね
これからも頑張ってください
教育後援会
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2023年6月26日(月)、専攻科幼児保育専攻「幼児保育キャリア演習Ⅲ」の授業で、幼稚園、保育所に就職した３名の卒業生をお招きして、懇談会を開催しました。
学校法人「足立サレジオ幼稚園」勤務K.Aさん
幼稚園での仕事や待遇、ピアノのことなど、現場の状況について丁寧にお話ししていただきました。
学校法人若山学園「森の詩幼稚園」勤務O.Hさん と、同法人「天使の詩保育園」勤務T.Mさん
同法人に幼稚園（埼玉県）と保育所（東京都）があることのメリットについて、詳しくお話ししていただきました。
実習園以外にも、それぞれの園の良さ知ることができ、視野を広げて就活に向かうことができます
＜学生の感想＞
〇小規模の幼稚園は、子どもだけでなく、保護者や共に働く先生方との距離が近いため、深く関わることができることは小規模園の良さであると感じました。
〇自分が実習した園とは全く違い、園ごとに様々な特色があることを知りました。園の規模、場所、園児数、教員数、教育理念やお給料など、様々な視点からたくさんの園を見学し、比較しながら自分に合った園を見つけたいと思います。
〇”一人担任が不安”ということが一番気になっていましたが、チームで助け合って学年をまとめていることをきき、孤立することなく安心して保育ができることを知りました。
〇自分自身がどのような場所で、どのような保育をしたいのかを改めて考える時間となりました。
◯学生時代に頑張るとよいことに、手遊びのレパートリーを増やすこと、ピアノの練習をすることを挙げていたのが印象に残りました。残りの学生生活で、就職後に活かせる保育技術を多く身につけたいと考えています。
◯先生方が、楽しくやりがいを感じながら働いていることが伝わってきてとても楽しかったです。
◯星美での学び（特に発達障がい児保育）が、働いていく中で自分の力に大切なものでなのだと思いました。学生である今を大切に、将来働く自分の姿を思い描きながら、日々の学びに取り組んでいこうと思います。自分に合った職場を探し、やりがいを持って仕事ができる社会人になりたいです。
星美学園短期大学キャリアセンター
https://www.c.seibi.ac.jp/career/schedule/
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