専攻科生が、手遊び・折り紙教室を開催しました！！
実習に関するお悩み相談も経験を活かし、丁寧なアドバイス★
参加者にはこんな素敵なお土産付きでした！！
専攻科生も実習前でしたが、2年生の実習が充実していくよう
自分たちの経験を伝えてくれました。
専攻科生、ありがとうございました♥
学生活動委員では、学生からのアイディアを募集中です
「こんなことしてみたい」のアイディアがありましたら、ぜひ学生活動委員まで
（学生部）
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College
幼児保育学科 / 専攻科幼児保育専攻
※2022年４月25日から、WebサイトURLが新しくなりました
5月19日に、幼児保育学科2年生の「幼稚園教育実習」の授業のなかで、「模擬保育」が行われましたので、その様子をお伝えいたします。
学生たちは、事前に「指導案」を準備して、指導案に沿って、保育技術を披露しました。
今回は、クラスの代表として、4人の学生が前に立ちました。
クラスメートは、子ども役として参加しました。
こんな素敵な作品が出来ました。
完成した作品で、実際に遊んでみました。楽しそうですね。
さらに本日（5月26日）は、振り返りの授業があり、教員からアドバイスを受けました。
来月から、それぞれの幼稚園で２週間の本実習をさせていただきます。
２年生の皆さん、今までで学んだ経験を活かして、頑張りましょう！
幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の取得を目指す
星美学園短期大学
SEIBI Gakuen College
幼児保育学科
専攻科幼児保育専攻
学生の「こんなことしてみたい！」を叶えるため設立された
学生活動委員の活動をご紹介します！
「休み時間を楽しむような活動をしたい」という提案から、
前日に引き続き、５月20日（金）に、お昼休みの校内BGMを担当しました！
今回は２年生が担当です
５月23日（月）の学生活動委員 専攻科生による企画
「手遊び、折り紙の実践教室」についても紹介しました
学生活動委員では、学生からのアイディアを募集中です
「こんなことしてみたい」のアイディアがありましたら、ぜひ学生活動委員まで
（学生部）
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幼児保育学科 / 専攻科幼児保育専攻
※2022年４月25日から、WebサイトURLが新しくなりました
学生の皆さんへ
星美学園短期大学では、皆さんから寄せられた「授業科目アンケート」の回答の集計結果および「自由記述」に対して、それぞれの科目のご担当の先生方からの回答をまとめ、皆さんにご覧いただけるように『回答集』として図書館の閲覧コーナーに設置しております。
このたびは、令和３（2021）年度の後期および通年科目をご担当の先生方による「『授業科目アンケート』活用報告」が届きましたので、ご覧ください。なお、複数の授業を担当している先生には、１科目以上を選んで回答していただいております。
アンケートに記された感想、満足度、あるいは改善点への提案などを基に、先生方が、次年度はそのように授業の改善を図ろうとお考えになったかが記されております。
このような皆さんと教員との双方向のコミュニケーションを行うことにより、よりよい授業運営、様々な教育活動、確実な学習成果が果たされるようになり、星美学園短期大学における学びの日々が充実することを理解していただければ、幸いです。
つきましては今年度も、前期科目に関しまして、８回開講科目は近日中、また15回開講科目は７月中旬頃、「授業科目アンケート」に回答していたく予定ですが、今年度から本アンケートはWeb形式での実施となりました。万が一、アンケート実施日に欠席してしまった場合や、急遽授業が遠隔に切り替わった場合などでも実施できますので、担当教員からの実施方法の説明をよく聞いて、必ず実施するようにお願い致します。
2022年5月20日
FD委員会
学生の「こんなことしてみたい！」を叶えるため設立された
学生活動委員の活動をご紹介します！
「休み時間を楽しむような活動をしたい」という提案から、
５月19日（木）に、お昼休みの校内BGMを担当しました！
放送を担当した、学生活動委員１年生です
素敵なBGMのおかけで
楽しい一時となったのではないでしょうか
次回は、５月23日（月）に
専攻科生による「手遊び、折り紙の実践教室」を予定しています
学生活動委員では、学生からのアイディアを募集中です
「こんなことしてみたい」のアイディアがありましたら、ぜひ学生活動委員まで
（学生部）
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星美学園短期大学 SEIBI Gakuen College
幼児保育学科 / 専攻科幼児保育専攻
※2022年４月25日から、WebサイトURLが新しくなりました
２０２２年５月９日(月)、３限アッセンブリーの時間に大講義室にて、全学年を対象にしたサークル紹介、学生活動委員発足式、オープンキャンパス等で活動している学生ボランティア・スタッフ【SSS（トレッセ）】説明会のほか、VIDES説明会、CMP紹介、Spica紹介を実施しました。
コロナ禍での開催のため、換気、ソーシャルディスタンスを保ちながら、久しぶりの全体集会となりました。
新しいサークルが勧誘のために制作した動画（作品）を紹介。
客席にいた学生達からは拍手がおこり、大いに盛り上がりました。
学生の皆さん、気になる活動団体やサークルがあったら、ぜひ参加してください
ただいま、各サークル・団体共にメンバーを募集中です。
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幼児保育学科 / 専攻科幼児保育専攻
5月9日、専攻科の「保育実習指導Ⅰ(施設)」の授業で
児童養護施設 星美ホームの職員の方々にご講話いただきました。
星美ホームは星美学園短期大学と同じ創立者ドン・ボスコの理念で運営されています。
最初に児童養護施設の現状をお話しくださり、
続いて、星美ホームの様子を写真付きでご紹介くださいました。
その後、事前に学生が提出していた質問について丁寧に答えてくださいました。
星美ホームでの実習がきっかけとなって星美ホームに就職した先輩も、
ご自身の実習の時のエピソードも交えながら質問に答えてくださいました。
星美ホームの職員の皆様、お忙しい中、貴重なお話をありがとうございました。
少しずつ実習が近づいて緊張してきていますが、
今回の学びを実習にいかして頑張っていきたいと思います。
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専攻科の「幼児教育研究Ｅ」という授業では、キリスト教保育の根底に流れる思想や、キリスト教関連行事の意味を理解し、子どもたちに説明できるようになることを目指し、種々の教材研究や保育技術に磨きをかけることを目的としています。
（テキストです。左：日本基督教団賛美歌委員会 編集 日本キリスト教団出版局 発行 右：石橋えり子・原崎悦子 共著 日本キリスト教団出版局 発行）
4月最後の授業では、5月の聖母月を迎える前に「マリア様って？」というトピックで、1年生の「キリスト教学」で学んだことの復習をしました。
そして授業後半では、スマホを持って、短大校舎内だけではなく、学園敷地内の幼稚園・小学校・中学高等学校、正門、南門、星美ホーム、修道院……）と駆け巡り、毎年恒例「マリア様を探せ！」をチームに分かれて行いました。
そしてコラージュにして提出！その中からいくつかをご紹介しますね。
この活動を終えて参加した学生たちは、「こんなにたくさんのマリア様に見守られて学生生活を過ごしている私たちは幸せです
」「学園中のいろいろなところに、あっ ここにも！というところにマリア様がいらしてびっくりしました
」と伝えてくれました。
よい聖母月が迎えられますように。
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星美学園短期大学では防災への取り組みとして、 毎年春と秋に避難訓練を行っています。
今年度は４月25日に、全学年を対象とした避難経路確認の訓練を実施しました。
避難訓練前には、名刺サイズの防災マニュアルが配布され、学校周辺の避難地図を確認しました。
次に、「火災」を想定し、教室から避難指定場所の第２グラウンドへ実際に移動し、経路確認をしました。
移動時には、防災委員学生が避難の誘導や、避難後の人数確認をし、報告をしました。
避難完了後に、防災担当教員から、避難に要した時間や、避難時の注意点について説明を受けました。
避難訓練後には、災害備蓄用ペットボトル水が配布されました。
４月２１日(木)、１年生が「キリスト教学」の時間にはじめて聖堂を訪れました。
教室でまず写真を見ていろいろな説明を聞いてから実際に聖堂に行き、自分の目で確認し、聖書の朗読を聞き、小さな声ででしたが祈ったり、歌ったりできて、貴重な体験になったようです。
聖堂を出るときは、壁に掛けてある「十字架の道行き」のレリーフを近くから見ながら、聖堂をあとにしました。
以下、学生たちの感想からです。
＊聖堂が開いている時間なら、いつでも誰もでは入れると知って驚きました。今まで決められた人だけしか入れないと思っていたので。
＊聖堂に入ってみて、とてもきれいで素敵な場所だと感じました。また空気も冷えていたけど、とても温かな印象を受けました。活けてあったお花がとてもきれいでした。
＊星美だからこそ学べる聖堂でのマナーなど、一から知ることができてよかったです。
＊思っていたよりマリア様のご像が大きくてすごいと思いました。十字架の道行きの、イエスが息を引き取るまでの流れを目で見ることができて感動でした。イエス・キリストについてもっと知りたいと思いました。
＊聖堂は誰でも自由に入れると思っていませんでした。とても綺麗で神聖な場所だという印象を受けました。今まで本当に入ったことがなくて、初めて見た物ばかりでとても新鮮でした。
＊今まで味わったことのない空気の中で、集中して祈ることができました。次はひざまずいて祈ることを試してみたいです。
＊入った時から空気の違いを感じました。すべてが清らかな感じがして、心も落ち着きました。神様へのお祈りも自分勝手なもので大丈夫だったのかと不安ですが、初めてこのような機会があっただけでも貴重でした。
＊とてもきれいな場所で心がきれいになったような気がします。自分とは関わりの無い場所だと思っていたので嬉しいです。
＊最近はいろいろと忙しくて不安や焦りでいっぱいでしたが、お祈りをして落ち着いた心劣り戻すことができました。
＊キリスト教学の授業は、普段得ることのできな知識を学べるので勉強になります。友達にも新しく得た知識を緒説明したいです！
＊お聖堂の空気が外やいつもいる場所とは違っている気がして、自然と姿勢が正しくなるような気がしました。十字架の道行きがとても細かく描かれていて(彫られていて)驚きました。
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