5月を探して巡りました
先週、聖母子像を探して巡った時に、今たけなわの美しい5月も一緒に探して回りました。
ゼミの学生たちが撮った美しい学園内の5月をお楽しみください。
もうすぐ聖母祭です。
幼稚園児たちの手作りの鯉のぼりも5月を楽しんでいました。
先週、聖母子像を探して巡った時に、今たけなわの美しい5月も一緒に探して回りました。
ゼミの学生たちが撮った美しい学園内の5月をお楽しみください。
もうすぐ聖母祭です。
幼稚園児たちの手作りの鯉のぼりも5月を楽しんでいました。
5月 聖母月を迎えました。
ゼミの学生たちと一緒に、学園中の聖母子像を探して巡りました。
次に玄関ホール奥のピエタ像
学園中は聖母マリア様とイエス様にこんなに見守られているのですね。
そのほか、学園正門はもちろん、南門の階段途中、本館玄関、聖堂など、あまりにたくさん撮りすぎて、一覧にしてくれた学生もいます。
よい聖母月をお過ごしください。
4月に入学したばかりの1年生は、「幼児教育指導法」の授業で、2クラスに分かれて、絵本の読み聞かせを体験しました
。
まずは先生の説明をよく聞いて、

そして、回りに並べられているたくさんの絵本の中から、読み聞かせにあった絵本を探します
。
小さい頃に読んでもらった大好きな絵本
に再会して、喜びの歓声が上がったりしていました
。
選んだ絵本が幼児への読み聞かせに適しているかどうかを吟味し、持ち方や読み方、ページのめくり方などを確認しています
。
さあ、いよいよ読み聞かせの開始です。
思い思いの場所で、それぞれ小グループで読み聞かせを体験します
。
途中で先生役を交替して皆が体験します
。
幼児役の学生たちも、心底楽しんでいますね
。きっと先生役の友だちの読み方が上手だったのでしょう
。
「絵本大好き
」な先生になって、「絵本大好き
」な子どもたちを育てて欲しいですね。
本学では、教育実習に行く前に、同じ敷地内にある星美学園幼稚園で計5回の「事前実習」が行われます。第1回目が4月18日(土)に行われましたので、その様子をお伝えします。
今回のテーマは「園舎見学」です。この日は休園日なので園児達の姿は見えませんでしたが、幼稚園の園庭や保育室などを見学しました。
幼稚園のなかを各自で自由に見て回り、気が付いたことを記録します。
各保育室では、幼稚園の先生方が幼児に提供している玩具や教材について、説明文とともに展示してくださっていました。
見学が終わった後は、Sr.内田泉園長先生から、これから幼稚園の教育現場に出て行く学生たちにとって、貴重なお話がありました。
教育実習本番前に貴重な体験をすることが出来て、有意義な一日となりました。
4月10日(金)・11日(土)にかけて、1年生が学外研修に行ってきました![]()
この研修は、星美の魅力を深く理解すること、仲間をつくることがねらいです![]()
まずは出発![]()
天気がもってくれ、雨に降られることなく出発することができました![]()
それでは、目的地の山中湖・河口湖に向けて出発です![]()
![]()
1つ目のプログラムは、「山中修道院の聖堂訪問」です![]()
赤羽の星美学園とは違う聖堂を訪問し、お祈りの大切さを教えていただきました![]()
はじめて訪問した聖堂では3つの願いをすると叶うそうです![]()
皆、どんなことをお願いしたのでしょうね![]()
2つ目は、「星美を知ろう!ドン・ボスコを知ろう!」です![]()
なんで「星美」という校名になったのか?
星美で学ぶとどんな成長が期待できるのか?
ドン・ボスコはどんな人だったのか?などなど・・・
映像も使いながら、わかりやすく説明していただきました![]()
3つ目は、「学科研修」![]()
専攻科生が幼児教育の技術を披露してくれたり、学校生活の疑問に答えてくれました![]()
さすが専攻科生![]()
2年間の確実な学びの成果が、表れていますね![]()
1年生は専攻科生の姿に将来の自分の姿を重ねたことでしょう![]()
4つ目は、「富士の聖母巡礼」の予定でしたが、雨のため、ホテル内でのお祈りになりました![]()
富士の聖母像に行けなかったのは残念ですが、恵みの雨というように、この雨は私たちに必要なもの![]()
皆の祈りは、きっと富士のマリア様に届いたことでしょう![]()
5つ目は、「ミュージアム体験」です![]()
河口湖湖畔のミュージアムで、友人達とアートに触れます![]()
この2日間で、友人との絆も深まりましたね![]()
これからの短大生活を通して、さらに仲間を増やし、素晴らしい保育者に成長して巣立ってほしいと思います![]()
平成27年度聴講生・科目等履修生の募集要項は、下記の通りです。
【聴講生・科目等履修生に関するお問い合わせ窓口】
星美学園短期大学 教務・学生支援課
TEL:03-3906-0056(代表)
FAX:03-5993-1600 (代)
4月にスタートした1年生の学生生活も、早いもので、そろそろ終わりに近づいています。「幼稚園教育実習【前期】」の事後指導の授業も全て終了しました。最後の授業ではこの実習を通して1年間を振り返って、感じたこと、考えたことなどをレポートにまとめ提出しました。入学当初から、事前実習や授業での課題など、たくさんの準備をコツコツと重ね、努力してきた学生達も、11月の実習を終えて最初の大きな山を越えることができました。この1年間を振り返った学生達の声をいくつか紹介いたします。
今回の実習を終えて、自分で不安だった事が少し消え、自信がついたことが大きかったです。初めての事や慣れない環境でとても緊張していたのですが、自分らしく子ども達と接した結果、幼稚園の先生方から良い評価をいただいたので、本当に嬉しかったです。しかし、ここで満足せず、もっと上を目指して頑張っていこうと思いました。子ども達と関わる時間は本当に楽しく、あっという間で、この実習を通して「保育者になりたい」という気持ちがより強くなりました。(I. S.)
この実習でまだまだ努力すべきことが分かり、今後の課題が見つかったことで頑張ろうという気持ちになりました。今年の6月には最後の幼稚園教育実習があるので、自分の力を十分に出せるように、また出しきれるように今からしっかりと努力して、来年の今頃は笑顔で過ごしていることができるように頑張ります。(O. M.)
幼稚園教育実習に行く前までは、「子どもが好きだから」、「身体を動かすことが好きだから」、「私が幼稚園児だった頃の担任の先生のようになりたいから」と、実際の保育者の仕事内容はしっかりと分からないままに、ただ想像しているだけでした。実習で実際に保育現場に行き、先生方の仕事ぶりを見て、「保育者は子どもが好きなだけでは足りない」と改めて思いました。たくさんの命を預かり、その命の幼少期を育てるという、とても重要な存在だと知り、甘い気持ちで保育の勉強をしてはいけないと思いました。これからさらに夢に向かって頑張ろうと思います。(O. H.)
実習日誌を見返すと、先生方からの温かいお言葉が胸にしみ、うとうとしながら書いていたことや、翌日への緊張感などが鮮明に思い出されます。添削で赤い文字がたくさんありますが、その一つひとつが私の努力の証であり、この日誌は一生の宝物だと思います。後期の実習でも、終わった後に同じように思えるように、いっそうの努力をしていきたいと思います。(K. H.)
入学してからもうすぐ一年が経ちますが、幼稚園教育実習を行ってから保育の難しさをとても感じました。指導計画を立てても計画通りには進まず、臨機応変に行動しなくてはならないことを学びました。しかし、子ども達と関わることの楽しさもそれ以上に感じることができ、もっと素敵な保育者になりたいと思いました。また、短大で学ぶ授業すべてに、無意味なものはなく、実習中に、「多くのことを学校で学んでおいて良かった」と安心できた部分もありました。これからもたくさんのことを学び、吸収して、次回の責任実習や特別支援学校での教育実習で頑張りたいと思います。(S. M)
この春から、キリスト教系施設(幼稚園・保育園)に就職する学生を対象に勉強会を行いました![]()
今年は、カトリックの幼稚園から6名、プロテスタントの幼稚園から1名、保育園から3名、計10名(専攻科生9名・本科生1名)の内定をいただきました![]()

まずは、丁寧に十字のしるしをするところから始め、3年間、数え切れないほど唱えてきたお祈りの意味をもう一度確認し、心を込めて祈ることを子どもたちに教える準備をしました。

その後、子どもたちと一緒に歌う聖歌(賛美歌)の練習をしました![]()
そして、キリスト教保育者としての心構えや、宗教カリキュラム、宗教行事の意味や保育案などをしっかり学びました![]()
最後に、キリスト教教材の説明と実演などをして、4月からの保育現場での祝福を祈って解散しました![]()

学生食堂のコーナーは、大きい子が小さい子を遊ばせてあげる、保育所と化していました![]()
専任の先生方だけではなく、懐かしい先生方(黒澤洋一先生、里脇福代シスター、六笠元子先生、宮下治子先生……)もお忙しい中ご出席くださり、楽しいひとときを過ごしました![]()
最後には、同窓会の会長さんや役員の方々も駆けつけてくださり、賞品付きじゃんけんゲームで盛り上げてくださいました![]()
締めくくりは、シスター小島副学長様のリードで、聖堂で祈り、聖歌と校歌を歌って、閉会となりました。聖堂に入るのが初めての子どもたちも、自分たちがお母さんに抱かれるようにマリア様に抱かれたイエス様を安心した目でじっと見つめていました![]()
10月中旬、幼児保育学科の1年生が、星美学園幼稚園で最後の事前実習をさせていただきました。
→事前実習についてはこちら
今回の実習テーマは「部分実習」です。前回の一日参加実習で入ったクラスで、一人ずつ保育実践をさせていただくという内容です。
すでに事前実習も5回目と回数を重ねていることもあり、集合時刻には全員が準備万端な状態で集まりました![]()
星美学園幼稚園に到着すると、学生たちがやってきたことに気づいた年少クラスの子ども達が、テラスに出てきて、「おねえさ~ん!」と大きな声で迎えてくれました。子ども達は学生たちが来るのを楽しみに待っていてくれるのですね。
各クラスに4,5人のグループで入り、子ども達の前で順番に「おたのしみ」を披露します。他のメンバーは実習生の発表する様子や子どもの反応を注意深く観察します![]()
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「お楽しみ」の内容は手遊びやクイズ、運動あそび、弾き歌い、紙芝居や絵本の読み聞かせ、パネルシアターやエプロンシアターを用いてのお話など、……子どもの年齢や季節を考えて題材を選び、事前に「指導案」を作成して臨みました![]()
始めるまでは緊張した様子の学生たちも、いざ子ども達の前に立つと…子ども達の笑顔や元気のいい反応に背中を押されて、楽しみながら実習させていただけたようです。そして全ての「お楽しみ」が終わった後は、見てくださっていた担任の先生から一人ずつコメントをいただき、ご指導を受けます。学生から活発な質問が出ていたグループもありました。
4月の入学式直後からスタートした事前実習も今日で最後です。この後、それぞれの実習園で2週間の本実習をさせていただきます。事前実習でのこの経験が本実習での自信に繋がることでしょう![]()